Четвертое воскресенье страстного времени (JUDICA)
Евангелие от Марка 14:66-72
Верный Петр
Пояснение к теме:
В Евангелии от Марка есть определенное «географическое» направление. Первую часть можно грубо назвать «из Иерусалима в Галилею», а вторая часть Евангелия повествует нам о путешествии «из Галилеи в Иерусалим», которое становится также и путем страданий. Поворотный момент этого Евангелия, в котором меняется направление рассказов, находится в 8 главе, стихе 29, когда Петр, на вопрос Иисуса, «А вы за кого почитаете Меня?», ответил исповеданием: «Ты Христос». После этого исповедания становится ясно, что для Петра Иисус является Мессией. Но это исповедание призывает также и врагов Иисуса составить свой план, и с этого момента в Евангелии рассказывается об их планах, до пути страданий в Иерусалиме.
В Иерусалиме сам Петр, который все время находился рядом с Иисусом, становится отступником. Эта история с самого начала является древнехристианским преданием, потому что в ней становится отчетливо ясно, что Иисус его вину, отречение Петра, берет на Себя и разделяет ее с ним. Иисус сказал Петру: «ты Петр, (скала, камень), и на этом камне Я создам Церковь Мою», (евангелие от Матфея 16:18). И этот камень, верный и непоколебимый ученик шатается и крошится.
История отречения Петра происходит ночью во дворе первосвященника. Иисус там не находится. Его имя Петр не произносит ни разу в этой сцене. Возможно, Иисус был в доме первосвященника, вверху, потому сто о Петре четко сказано, что он был «внизу» во дворе. Тут узнает его одна из служанок, которая сразу говорит об этом. Она говорит, что Петр был с «Иисусом Назарянином». Это свидетельствует о том, что Иисуса тогда знали и воспринимали как странствующего проповедника в Иерусалиме. Петр отвечает, (и так это можно лучше перевести с греческого языка): «Я не знаю, и вообще, не понимаю, о чем ты говоришь». Однако, потом, Петр предает Иисуса, когда выходит на передний двор. Снова узнает его служанка и говорит об этом. В иудейском праве достаточно было двух или трех свидетелей, чтобы предать обвинению полную силу. Юридически, свидетельство от женщины не считалось действительным. Но Петр снова лжет. И в третий раз его узнают. Теперь его узнают по происхождению, по диалекту, по которому можно было легко узнать галилеянина. Петр отрекается и говорит: «Не знаю Человека Сего, о Котором говорите». Свое предательство он признает, когда дважды поет петух. Он вспоминает слова Иисуса и ему ничего не остается делать, как плакать. Таким образом, Петр все происходящее покидает в слезах. Другие ученики также покинут Иисуса. Иисус останется совсем один.
О том, почему Петр отрекся от Христа, есть много предположений. Возможно, что Петр, бывший энтузиастом, который первым исповедал Христа как Мессию, который надеялся на большие изменения, разочаровывается в Иисусе, Который позволяет Себя схватить, допрашивать, не используя при этом Своей власти. Петр находится в таком состоянии, когда он не может верить и тем, кто хочет верить.
Примечание, ситуации детей:
Дети знают случаи, когда друзья их разочаровывают. И знают случаи, когда сами говорят: «это был не я». И после этих слов происходит то, что мы, взрослые, называем: «угрызения совести». Как дети обходятся с этим. Петр разочаровался в Иисусе. Он представлял себе по-другому въезд Иисуса в Иерусалим. И Петр испытывает сильный страх, когда его разоблачают. Этот страх знаком детям. Как выражается этот страх? Реакция Петра после того, как он осознает, что сделал, очень человеческая: он плачет. Как необходимы эти слезы, и то, что дети и взрослые могут плакать перед Иисусом, и быть прощены, все это будет прослеживаться в нашем богослужении.
План проведения:
Рассказ:
Петр – один из близких друзей Иисуса. Он оставил всю свою прежнюю жизнь, чтобы следовать за Христом. Раньше он был рыбаком, но сейчас он больше не занимается этим. Он пришел с Иисусом в Иерусалим. Он с удовольствием вспоминает о том, как несколько дней назад встречали Иисуса в Иерусалиме. Его принимали как царя. При этих воспоминаниях Петр всегда улыбался. Да, он всегда это себе так представлял: весь мир должен понять, что Иисус является царем. Все должны увидеть, что у Него большая власть. Иисус - герой.
Но потом лицо Петра мрачнеет. Он начинает вспоминать. Вчера Иисус позволил Себя схватить. Он не защищался. Это была бы лучшая возможность, показать римским солдатам, что Он может сделать с ними. Он мог их всех уничтожить! Он мог бы внушить им Свою власть. Но, что же произошло? Ничего! Иисус позволил себя схватить. Солдаты привели Его к первосвященнику. Петр шел за ними следам. Он остался во дворе первосвященника, когда Иисуса допрашивают наверху. Там ведется допрос Иисуса. Петр замечает, что начинает медленно приходить в ярость! Это не может быть правдой!
Беседа с детьми:
Представь себя на месте Петра. Как ты себя чувствуешь? Что бы ты сделал?
Продолжение рассказа:
Во дворе горит костер. Петр пробирается к костру. Одна женщина наблюдает за ним в свете пламени и говорит: «Эй, ты тоже был с этим Иисусом из Назарета!» Тогда Петр отвечает ей: Я вообще не понимаю, о чем ты говоришь!» и уходит прочь. На переднем дворе стояли прислужники. Закричал петух. Женщина видит Петра около слуг и кричит им: «Этот один из них!» «Какая глупость!» кричит Петр. И вдруг все слуги начинают шептаться: «Ты точно из Галилеи, ты один из них!» «Проклятье, я клянусь вам я не знаю Этого Человека!» , ответил им Петр. И в этот момент прокричал петух. Тут Петр вспомнил, что сказал ему Иисус: «Прежде, чем дважды пропоет петух, ты трижды отречешься отменяя!» «Нет!», думает Петр, «Нет, Иисус! Это неправда! Что я наделал! Я хотел быть Твоим другом! Я хотел с Тобой идти! А теперь…»
Петр заплакал. Одна слеза за другой катились по его лицу. Он всхлипывает: «Я не хотел этого!», и, скрывшись за углом, судороги плача охватили все его тело. В таком положении и просидел Петр до самого утра.
Беседа с детьми:
Что случилось с Петром? Как ему можно помочь? Где Петр показывает свою сильную сторону? (Показать свою слабость и вынести уничижение, это тоже сильная сторона человека. Петр был мужественен вблизи Иисуса).
Углубление:
Дети делают слезу из бумаги, и пишут на ней, о чем они плакали и когда их предавали. При этом каждый должен писать о себе, чтобы другой не мог прочесть. В конце эти слезы нужно положить тыльной стороной в море слез, в чашу с водой. Надпись смоется, и никто не сможет узнать, о чем мы плачем, только Иисус, наш Господь.
«Отче наш».
Благословение:
Да благословит и сохранит нас, вселюбящий и милосердный, Бог Отец, Сын и Дух Святой. Аминь.
|