| |
2 воскресенье после Богоявления
Евангелие от Марка 2:1-12
Исцеление парализованного
Пояснение к теме:
В первых стихах нашей истории рассказывается об исцелении, которое можно хорошо себе представить. Иисус в гостях, в одном доме, и туда пришло так много людей, что не все смогли войти в дом, некоторые остались стоять снаружи. Четверо друзей принесли парализованного, своего друга к Иисусу, но и они не смогли попасть в дом. Тогда они забираются на крышу, частично ее разбирают, и спускают в дом, к Иисусу парализованного на его постели. Дома в Палестине состояли раньше только из одной комнаты. В этих домах была плоская, глиняная крыша, где можно было ходить, к которой часто вела боковая лестница.
При чтении истории исцеления этого парализованного, мы замечаем, что меньше здесь говорится о самом исцелении, сколько о споре между Иисусом и книжниками. Речь идет о власти Иисуса, прощать грехи. Иисус подтверждает Свои слова делом, чудесным исцелением. Исцеление и прощение грехов у Иисуса являются неразрывными. То, что парализованный встал на свои ноги, является следствием прощения грехов. Некоторые исследователи говорят о том, что стихи с 5б -10, в которых говорится о прощении грехов, были добавлены позже.
Примечание, ситуации детей:
Для детей младшего возраста тема «прощение грехов» не является подходящей. У них еще нет понятия о грехе и о его значении. Добро и зло преподносятся им в большей степени от родителей и воспитателей, как послушание и непослушание. Но и здесь важно указать на то, что болезнь и грех не находятся на равных ступенях, по высказыванию: он заболел, потому что согрешил. Так как это место трудно для объяснения детям младшего возраста, (стихи с 5б-10), то в нашем богослужении предлагается опустить аспект прощения грехов и сделать упор на полном и безусловном доверии. При этом речь будет идти о нужде парализованного, и доверии его друзей Иисусу и вере в Иисуса, Который всегда принимает тех, кто к Нему приходит, или кто к Нему будет принесен. Кто Он? Тот, Кто спасет.
С детьми старшего возраста можно расширить символическое значение парализации и провести прямую линию к опыту детей. Меня что-то парализует и выбрасывает из этого мира, об этом знают также и дети, например, когда они в школе чувствуют себя перегруженными, страшатся каких-то заданий, когда слышат и видят, как ругаются родители. Обо всех этих чувствах можно поговорить с детьми, основываясь на предложенном тексте.
План проведения:
Необходимый материал:
Конструктор «Лего», маленькие куклы, которые будут изображать больного, друзей, Иисуса. Подготовьте также постельку для больного и две веревочки.
Подготовка:
Из конструктора «Лего», постройте дом, сделайте там дверь, окна и крышу, но в крыше оставьте место не закрытым. Этот дом можно построить вместе с детьми перед богослужением. Учтите, что крыша должна быть плоской. Также этот дом можно сделать из картона, вырезав окна, двери и дыру в крыше. Дыру до рассказа можно прикрыть кусочком картона. Приготовьте «парализованного», постель для него и две веревочки, на которых будут его спускать, через дырку в потолке.
Вступление:
Положите перед детьми постель с парализованным. Спросите, что значит быть парализованным: (зависеть от других, не уметь ходить, бегать, играть, даже кушать). Как выглядит деть у этого больного? Что он может делать? Когда он зависит от помощи своих друзей? Отчего он должен отказываться?
Рассказ:
В одном небольшом доме, в Капернауме, жил один человек, который не мог шевелить своими ногами. Они были парализованы. Его мать заботилась о нем, так он сам не мог позаботиться о себе. Он лежал в доме на своей постели, и ждал, что же будет происходить дальше. Иногда его посещали четверо друзей. Это была единственная радость, которую он еще имел. Когда они приходили, то рассказывали ему обо всех событиях, которые происходили вокруг. Но через некоторое время они опять уходили, и он снова оставался совсем один. И в такие минуты он чувствовал себя покинутым. «Меня забыл Бог?», спрашивал он сам себя.
Однажды его друзья принесли интересную новость. «Иисус в городе! Это значит, что Он исцелил многих людей. Может быть, Он сможет помочь и тебе? Готовься, мы отнесем тебя к Иисусу!» И четверо друзей подняли его вместе с постелью и понесли. Они шли так быстро, как только могли к дому, где находился Иисус. Но все же, они опоздали. Перед домом уже стояла толпа людей. Все хотели увидеть или услышать Иисуса. Дом был уже переполнен. Никто уже не мог попасть внутрь. Что же теперь делать? Вернуться домой? Нет, только не это. У друзей появилась идея. Осторожно, чтобы не уронить своего друга, они поднялись по лестнице на крышу. Это было очень трудно, так как нужно было очень осторожно подниматься, чтобы не уронить больного. Наконец, они поднялись наверх. И что теперь? Они знали, что Иисус находится в комнате, как раз под ними. Но не было никакого окна на плоской крыше, никакого люка, через которое они смогли бы посмотреть на Иисуса или услышать Его. Тогда один из них нашел на крыше кирку. Он выдолбил дыру в крыше. Теперь они смогли посмотреть вниз. В комнате находился Иисус и множество людей, которые посмотрев вверх, испугались их. Но дыра была небольшой. Они продолжали прорубать дыру дальше, пока она не сделалась достаточно большой, чтобы спустить туда на веревках больного на постели.
В конце концов, они достигли того, чего хотели. Парализованный человек лежал у ног Иисуса. Иисус наклонился к нему. Он посмотрел на больного. «У тебя хорошие друзья», сказал Иисус, «друзья, которые сделали все для того, чтобы помочь тебе. И Бог тоже твой друг. Он не забыл о тебе. Встань, возьми постель твою и иди домой». И на самом деле, когда парализованный попытался встать, у него это получилось! В первый раз в своей жизни он встал, выпрямился и почувствовал свои ноги. ОН увидел, какой у него рост. Теперь он мог смотреть людям в лицо, прямо. Ему в одну минуту стало так легко и радостно. «Спасибо», сказал он, и посмотрел на Иисуса. Потом он посмотрел вверх, и увидел, что над дырой в крыше на него смотрели смеющиеся лица друзей. Глаза всех людей были наполнены удивлением, все взгляды были направлены на него, когда он отправился домой своими ногами.
Беседа со старшими детьми:
Что меня делает скованным, привязывает к постели?
Иногда со мной происходит так же, как и с этим парализованным. Происходит нечто, что меня парализует, и нет сил встать, и мне хочется оставаться в постели. Знакомо вам это? Есть много вещей и ситуаций, которые парализуют людей: (ссоры, множество домашних заданий, одиночество, ограничение твоих возможностей).
Множество событий может привязать меня к постели. Тогда хорошо осознавать, что Иисус не оставит меня лежащим и не пройдет мимо. Он рядом, Он внизу, Он так близко.
Углубление:
Кто Он, этот Иисус? Для меня Иисус Тот, Кто…..
Пусть дети напишут на листке бумаги, Кем является для них Иисус.
Поиграйте в игру на доверие. Возьмите крепкое одеяло, пусть один из детей ляжет на него. Осторожно, вчетвером поднимите ребенка. Если ребенок не против, покачайте его в этом одеяле. Будьте предельно осторожны. В этой игре обязательно должны принимать участие двое взрослых. Так каждый ребенок может поучаствовать в этой игре, и полностью довериться своим друзьям.
«Отче наш».
Благословение:
Да благословит и сохранит нас, вселюбящий и милосердный, Бог Отец, Сын и Дух Святой. Аминь.
| |
