|
19 Воскресенье после Троицы
Пророк Исаия 50:4-5
Бог дал нам уши, чтобы мы слышали
Пояснение к теме:
Во второй части книги пророка Исаии, в главе 50, со стиха 4, находится так называемая третья песнь Божьего слуги. В этой песне обращение к Тому, Кто дал особое поручение, и Божий слуга исполняет это поручение. Исторически, этот отрывок находится в контекстной связи с вавилонским пленением и растущей надеждой, которая связана с царем Персии, Киром. Израильтяне в изгнании возлагали большие надежды на этого царя, так как он одержал победу над вавилонянами и халдеями, (539 до Рождества Христова). Израильтяне были уверены, что персидский царь это тот, в ком исполняется воля Божья. Он завершит изгнание и приведет их в Иерусалим, где они восстановят Его храм, (Исаия 41:2-3; 41:25; 45:13).
Песнь Божьего слуги в теологии связана с Иисусом Христом. Приводят много параллелей между образом Божьего слуги и Иисусом.
В 4-м стихе Бога воспевают как Творца, сотворившего людей. «Господь Бог дал мне язык, подобно учащемуся». С самого начала человек создан для общения с Богом. Бог говорит с человеком: «И благословил их Бог, и сказал им Бог…», (Бытие 1:28). Таким образом, у человека есть благословение, данное Богом. Опираясь на текст книги пророка Исаии 50:4-5 это значит: живите в общении! Не закрывайтесь! Слушайте, как учащиеся! Помогайте словом, уставшим людям! Бог дал нам уши, чтобы мы слышали.
Примечание, ситуации детей:
Дети рано, с младенчества узнают свои внешние органы и их назначение. Уши – это как нечто само собой разумеющееся. Ухо – это орган, который всегда «готов», чтобы мы его использовали. Смысл в том, чтобы сопровождать человека от рождения, до последнего часа. В нашем современном обществе есть опасность того, что может случиться переизбыток информации, которая проходит через наши уши. Дети постоянно находятся под влиянием закулисного шума. Слух помогает в ориентации. Дети слушают, с какой стороны доносятся звуки, вблизи или вдали. Все это происходит неосознанно. Исаия знает, что пророки часто встречаются с людьми, которые не способны слышать, слушать. Но он также знает, что Бог ему всегда открывает уши. Таким образом, нам можно связать библейский текст с функциями нашего тела.
Дети не всегда знают о том, что есть люди, которые не могут слышать и говорить. Елена Келлер, сама глухая и слепая сказала: «Не видеть – отделяет от вещей; не слышать – от людей». Как раз в этом и интересно почувствовать, как люди находят друг с другом общий язык. Рассматривать это с задачами, которые возлагает на нас Бог, как на Свое творение.
План проведения:
Введение в тему:
Прошло уже много лет, когда людям из Израиля приходилось жить в чужой стране. Солдаты пригнали их в Вавилон, где, конечно, было все не так, как дома. Они все время вспоминали о хороших временах, когда они жили в своих домах. Они всегда вспоминали с любовью свой храм в Иерусалиме, хотя они знали: храма больше нет, его разрушили. Снова и снова они говорили: «Мы не знаем, когда мы снова увидим Иерусалим», и «О, все так ужасно!», и они причитали: «И все это произошло, потому что мы не слушали Бога!»
Среди них жил один человек, который мог слышать Бога, и он все рассказывал людям, что Бог от них хотел. Исаия мог хорошо слышать, и часто слышал голос Бога. Люди говорили о нем: Исаия – это пророк, он слышит, что хочет от нас Бог». Исаия рассказывает: «Каждое утро Он пробуждает, пробуждает ухо Мое, чтобы Я слушал, подобно учащимся.Господь Бог открыл Мне ухо!»
Тогда заметили люди: Бог дал нам уши, чтобы мы слушали, что Бог хочет от нас. Конечно, наш прекрасный храм разрушен, но мы сами прекрасно сотворены! Мы можем слышать! Каждый день, в любое время. Это ли не чудесно?
Молитва:
Дорогой Господь!
Ты подарил нам уши. Мы можем слышать. Мы благодарим Тебя за это. И просим Тебя: Дай нам все время слышать то, что Ты хочешь от нас. Аминь.
Рассказ:
Перед началом рассказа включите музыку, и постепенно убавляйте звук. Спросите детей, когда было хорошо слышно, когда плохо.
Бог сотворил нас. Он дал нам уши, которые могут слышать. Пророк Исаия пел когда-то об этом так: «Господь Бог дал Мне язык мудрых, чтобы Я мог словом подкреплять изнемогающего; каждое утро Он пробуждает, пробуждает ухо Мое, чтобы Я слушал, подобно учащимся. Господь Бог открыл Мне ухо, и Я не воспротивился, не отступил назад».
Для пророка очень важно, хорошо слышать. Тогда он сможет услышать, что Бог хочет от людей. Исаия слышал много. Но люди, к которым он обращался, были как глухие. Они не услышали его. Исаия знал: пророк должен иногда и говорить, если никто не слышит.
Закрепление материала:
Разговор при помощи рук.
Мы попробуем говорить при помощи рук с тем, кто не слышит. Какие знаки вы знаете, чтобы передать какую-нибудь информацию?
Попробуйте с помощью этих знаков придумать игру-разговор.
«Отче наш».
Благословение:
Да благословит и сохранит нас, вселюбящий и милосердный, Бог Отец, Сын и Дух Святой. Аминь.
| 
