|
Четырнадцатое воскресенье после Троицы
Евангелие от Марка 12:41-44
Небольшой дар
Пояснение к теме:
В то время, когда Иисус сидел напротив сокровищницы, люди, проходившие рядом, бросали в неё медные монеты. При случае, священник брал дар, пожертвования и в этот момент он возглашал это, так, чтобы все проходящие об этом услышали. Много давали своих пожертвований и богатые люди, удовлетворяя свое самодовольство. Была и вдова, которая пожертвовала 2 лепты. Это – самая маленькая по достоинству монетка. Этим пожертвованием она показала свою крайнюю нужду, в которой она находится. Кто-нибудь иной мог бы одну лепту себе оставить, но не она, в ней проявляется пример великодушия. Иисус использует этот случай для наставления и поучения Своих учеников. В тот момент число бедных было гораздо больше, в сравнении с числом богатых и обеспеченных. Оценивая, Иисус превозносит вдову с её скудным даром над всеми богатыми, так как они дают пожертвования от преизбытка, она же от нужды и недостатка. В конечном счёте, цениться любовь, которая проявилась в этой женщине, а также в её поступке. Последствия этой истории остались незначительными. Большинством эта история рассматривается как нравоучительная.
План проведения:
Подготовка:
Коричневые полотенца, для пути в Иерусалим, кубики для постройки храма, «сокровищница» для пожертвований, приготовить фигурки людей.
Рассказ с использованием фигурок:
Жаркий день в Иерусалиме. Солнце припекает уже с самого утра. Многие люди находятся в пути. Они хотят попасть в храм, чтобы помолиться и совершить свои жертвоприношения. Свои деньги они отдают священникам. Это очень важно. Кто богаче, тот отдает больше. Кто беден, тот отдает меньше. И об этом потом скажут вслух. Своими дарами люди хотят благодарить Бога, (возможен короткий диалог, как мы благодарим Бога). Есть много всего, за что можно благодарить Бога: насущный хлеб, хорошие друзья, крыша над головой… Своими дарами люди хотят быть в общении с Богом. Ведь это так важно снова и снова слышать заверение: я не один, и живу не только своими силами. При помощи своих даров люди просят Бога о помощи. Есть много вещей, которые можно просить: здоровье, работа, справедливость, свобода, (возможен краткий диалог, за что мы благодарим и Бога и о чем мы Его просим). Храм в Иерусалиме – очень важное место для людей – так же, как для нас церковь. Бог там к людям совсем близок.
(В этот момент выходит Иисус на сцену и садится напротив сокровищницы).
Иисус и Его ученики уже некоторое время находятся в городе Иерусалиме. Сегодня Иисус хочет прийти в храм, чтобы там помолиться. Он идет туда, чтобы быть ближе к Богу. Сегодня Иисус идет туда, чтобы быть ближе к людям и увидеть, что они делают. Он хочет увидеть, как люди обращаются к Богу и почему они платят пожертвования. Потому Он садится напротив сокровищницы. Там Он способен хорошо видеть и священника и тех, кто даёт ему пожертвования.
Множество людей заходит в храм. Иисус с интересом наблюдает за тем, что здесь происходит. И тут, взгляд Иисуса остановился на одной женщине. Нет, она не является красавицей, нет, она не богата. Она вдова. Она ходит сгорбившись, ее одежды старые и изношенные. Ее руки говорят о тяжелой работе, которую ей приходится делать. Она выглядит очень бедно, как нищенка. Иисус видит как она кладет деньги в сокровищницу. И Он слышит звук двух маленьких упавших монеток в сокровищницу – две лепты. Так мало! Но это так много! Иисус затаил дыхание. Он увидел уже достаточно. Иисус зовет Своих учеников (в этом месте дети могут придвинуть фигурки учеников к фигурке Иисуса) и указывает им на женщину. Иисус обратился к ним и сказал им: «Истинно говорю вам, что эта бедная вдова положила больше всех, клавших в сокровищницу, ибо все клали от избытка своего, а она от скудости своей положила все, что имела, все пропитание свое».
Общение с детьми:
«Давайте поиграем с фигурами этой истории. Вы можете дать им свои голоса. Для того, чтобы вы ориентировались в фигурах, надо дать им имена». Дети еще раз озвучивают историю бедной вдовы. В этой истории присутствуют следующие герои: священник, богач, вдова, ученики, Иисус. Эту историю можно сопровождать при помощи рисунков, которые дети рисуют сами.
«Отче наш».
Благословение: Да благословит и сохранит нас, вселюбящий и милосердный, Бог Отец, Сын и Дух Святой. Аминь.
| 
