|
Раздел 2: Послушание Исход 3:1-4:20
Урок 9
Моисей и горящий куст
ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ БЫЛ ПОСЛУШЕН
БОЖЬЕМУ ГОЛОСУ
ПРИВЕТСТВИЕ: Когда придут дети, поприветствуйте каждого ребенка по имени. Затем пусть каждый ребенок выберет один из следующих учебных центров.
«ЗОЛОТОЙ СТИХ»: Откройте Библию в книге Второзаконие 27:10. Подчеркните стих «Итак слушай гласа Господа, Бога твоего».
Пусть дети поиграют в следующую игру. (Они сделают свою собственную игру с «золотым стихом» во время, когда будут делать поделки. Для игры нужно вырезать два набора кустов, используя образец на стр. 8 Книги образцов.) Напишите на кустах слова как показано на рисунке. Приклейте один набор на половине листа бумаги в правильной последовательности. Пусть дети используют второй набор, чтобы разместить кусты в том же порядке. Покажите детям, как играть в игру. Прочитайте слова вслух детям в то время, когда Вы будете размещать слова по порядку. Затем пусть дети прочитают стих Вам.
АКТИВНАЯ ИГРА: Сыграйте в игру «Красный, зеленый, желтый». Скажите детям, что очень важно быть послушным каждому цвету. Зеленый означает, что дети могут ходить, желтый – прыгать на месте, красный – остановиться. Сыграйте в игру несколько раз.
КНИГИ И КАРТИНКИ: Найдите несколько книг и картинок Моисея.
ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ: Начните делать «настенное панно» ПОСЛУШАНИЕ. Используйте картон размером 25х40см. Нужно опустить руки в краску (ладонями вниз) и затем оставить отпечаток на листе картона как можно ближе к центру. Пусть дети помоют после этого руки. Отложите заготовки в сторону, чтобы они высохли. (Вы продолжите работу на уроках 10 и 11).
ЖИЗНЬ СЕМЬИ: Скажите детям представить себя семьей, которая послушна Богу. Поговорите о том, что делают семьи, чтобы показать, что они послушны Богу. (Например, молятся за еду, читают Библию, ходят в церковь, помогают другим, т.д.)
ВРЕМЯ ПОКЛОНЕНИЯ: Спойте какую-нибудь песню про послушание. Затем помолитесь: «Спасибо, Бог, за то, что Ты говоришь, что нам делать. Помоги нам быть послушными Тебе. Во имя Иисуса. Аминь.»
БИБЛЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ:
Моисей и горящий куст
«Такая одинокая жизнь. Я совсем один в поле, смотрю за овцами моего тестя (отца моей жены). Пусть бы что-нибудь произошло необычное,» - сказал Моисей.
«Подожди-ка! Что это там? Огонь, огонь, огонь! Это же огонь! Этот куст горит, но он не сгорает! Листья все еще зеленые, но они же горят! Над кустом огонь!»
Вдруг из горящего куста послышался голос: «Моисей, Моисей».
Моисей ответил: «Вот я.»
«Не подходи слишком близко,» - сказал голос. «И сними обувь, потому что место, где ты стоишь, особенное место. Я Бог.»
Моисей был удивлен и напуган.
«Я знаю, что Мой народ несчастен в Египте,» - сказал Бог. «Я хочу, чтобы ты стал их вождем и вывел их в хорошую землю.»
«Кто, я?» - спросил Моисей. «Конечно же, Ты имеешь в виду не меня, Бог. Я не подхожу для того, чтобы вести Твой народ. Я ничего не знаю о том, как быть вождем.»
Тогда Бог сказал Моисею: «Моисей, Я помогу тебе. Я скажу тебе, что говорить и делать. Ты выведешь Мой народ из Египта.»
Все было спокойно, но куст продолжал гореть.
«Ну,» - подумал Моисей. «Я могу сделать только одно. Бог сказал мне об этом. Он сказал мне вывести Его народ. Когда Бог говорит что-нибудь сделать, Он хочет, чтобы мы были послушны и делали это! Я буду послушен Богу и стану вождем Его народа!»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: Используйте стр. 17 из Рабочей тетради. Пусть дети нарисуют пламя над кустом. Затем они могут разукрасить картинку. Во время разукрашивания, поговорите с детьми, как Моисей послушался Бога.
ИСТОРИЯ:
Послушание приносит награду
«Андрей, Таня, идите сюда! У нас есть работа на сегодня. Сегодня мы наводим порядок дома! Работа Андрея – вынести мусор и выбить коврики,» - сказала мама.
«О, столько ковриков! Для такого маленького мальчика такая большая работа! Папа смог бы это сделать очень быстро. Почему ты не попросишь его сделать это?» - сказал Андрей.
Мама ничего не ответила.
«Какую песню мы учили в Воскресной школе?» - спросил Андрей. «О, вспомнил!» (Он запел песню про послушание)
Скоро Андрей вынес мусор и понес коврики выбивать на улицу.
«Таня, ты можешь помыть окна. Возьми стул, чтобы ты смогла дотянуться.»
«Мне нужно помыть целых восемь окон! Кроме этого я хочу поиграть с малышкой Крошкой,» - пожаловалась Таня.
Мама ничего не ответила.
«Хорошо, мы учили, что, когда мама говорит что-нибудь сделать, она хочет, чтобы мы были послушны и делали это. Лучше я помою эти окна.»
Когда папа вернулся вечером домой, все выбежали ему на встречу. «У нас есть сюрприз!» - сказали Андрей и Таня.
«Мама приготовила пирог,» - сказал папа.
«Нет, подумай еще раз!»
«Бабушка приезжает в гости?» - спросил папа.
«Нет, снова не угадал. Мы тебе покажем.»
Мама повела папу в комнату. Когда папа увидел, какой порядок был дома, он был очень доволен. «Сегодня после ужина каждый получит по мороженному!» - объявил папа.
«Ура!!!» - закричали Андрей и Таня. Они были очень рады, что послушались маму.
ПОДЕЛКИ: Каждый ребенок сделает для себя игру с «золотым стихом», которую после урока заберет домой. Вырежьте два набора кустов для каждого ребенка, используя образец на стр. 8 Книги образцов. Напишите печатными буквами на кустах «золотой стих». Пусть дети приклеят один набор на половине листа бумаги. Убедитесь, что они расположили кусты в правильной последовательности.
Когда дети закончат, пусть поиграют в эту игру. (См. раздел «ЗОЛОТОЙ СТИХ»)
ОКОНЧАНИЕ: Повесьте табличку с именем Моисей под заглавием «Мы послушались» на доске. Скажите детям: «Когда мы послушны Богу и родителям, мы счастливы.» Спойте песню про послушание. Закончите молитвой. Пусть дети играют в игру с «золотым стихом» до того, как придут родители.
| 
