|
Раздел 8: Любовь Иоанн 20:1-29; Матфей 28:1-8; Марк 16:1-15; Лука 24:1-49
Урок 52
Иисус жив
ЖИЗНЬ ЛЮБВИ
ПРИВЕТСТВИЕ: Когда в класс заходит ребенок, скажите ему «Иисус жив!». Пусть каждый ребенок повторит за Вами эти же слова. Затем пусть каждый ребенок выберет один из центров.
ПРИРОДА: Принесите семена (луковицы) различных растений, чтобы показать детям. Найдите также растения (цветы), которые можно было бы показать. Покажите детям семена (луковицы), которые выглядят малопривлекательными. Скажите им: «Эти семена выглядят, как мертвые, правда? Они некрасивые, коричневого цвета. Но когда эти семена будут посажены в землю, происходит что-то чудесное. Идет дождь. Солнце согревает землю. И когда приходит весна, маленькая некрасивая луковица превращается в растение. Оно начинает расти. Оно растет каждый день, пока не станет красивым цветком, таким, как этот. (Покажите цветок.) Весна - это новое начало для растений. Это похоже на то, что произошло с Иисусом. Он был убит на кресте плохими людьми. Но Он не остался мертвым. Он ожил.
АКТИВНАЯ ИГРА: Пусть дети построят из больших кубиков гробницу. Вы можете использовать стул, который будет большой горой перед гробницей. Дети могут разыграть историю воскресения Иисуса. Выберите несколько детей, которые будут воинами. Они будут лежать на земле, как умершие. (Воины не умирали на самом деле.) Кто-то из детей будет женщинами, которые пришли к гробнице. И один ребенок будет ангелом, который расскажет женщинам, что Иисус воскрес из мертвых. Используйте Писание (Матфей 28:1-8).
ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ: Дети нарисуют картинку сада с цветами. Раскатайте на длинном столе рулон белой гофрированной бумаги. Пусть дети нарисуют несколько цветов, сидя на своих местах. После этого они могут нарисовать солнце и несколько птиц на небе. Когда они закончат, прикрепите картинку к стене скотчем. Во время рисования поговорите с детьми о том, что весна – это новое начало жизни. Это время, когда мертвое оживает.
ВРЕМЯ ПОКЛОНЕНИЯ: Спойте несколько любимых детских песен. Затем помолитесь: «Спасибо, Бог, за то, что Ты воскресил Иисуса из мертвых. Спасибо за то, что Ты любишь нас. Во имя Иисуса. Аминь.»
БИБЛЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ:
Иисус живет
«Мы знаем что-то, чего ты не знаешь! Мы знаем что-то, чего ты не знаешь!» – сказал Петр, Андрей, Иоанн и Иаков Фоме.
«Что это вы знаете, друзья, чего я не знаю?» – спросил Фома. «Петр, что ты знаешь, и чего я не знаю?»
«Я знаю, что Иисус жив. Я видел Его своими собственными глазами!»
«Нет, Петр, я не могу поверить, что Иисус жив. Я видел, как Он умирал на кресте. Я уверен, что Иисус умер!» - сказал Фома.
«Что ты знаешь, и чего я не знаю, Андрей?»
«Я знаю, что Иисус действительно жив. Я слышал, как Он разговаривал со мной. Я слышал Его своими собственными ушами. Я слышал, как Иисус говорил!»
«Нет, Иисус умер. Я видел, как Его похоронили в большой пещере и привалили большой камень, чтобы Он не вышел. Ты ошибаешься, Андрей,» - сказал Фома.
«Иаков, что ты знаешь, и чего я не знаю?» - спросил Фома.
«Я знаю, что Иисус вернулся к нам. Он жив! Он больше не мертвый!» - сказал Иаков.
«Ты тоже, Иаков?» – спросил Фома. «Как вы все можете так ошибаться? Иисус же умер. Я видел, как они прибили Его гвоздями ко кресту. Вы все пытаетесь обмануть меня.»
«Иоанн, что ты знаешь, и чего я не знаю?» - спросил Фома. «Пожалуйста, не рассказывай мне ту же самую историю. Вы меня не обманите.»
«Я знаю, что Иисус жив, Фома,» - сказал Иоанн.
«Почему вы все говорите это? Я не поверю, что Иисус жив, пока не увижу Его моими собственными глазами. Я не поверю, что Иисус жив, пока не потрогаю ран от гвоздей. Я не поверю, что Иисус жив, пока не услышу, как Он говорит!»
Вдруг дверь открылась и на пороге появился Иисус! «Потрогай меня, Фома,» – сказал Иисус. «Тогда ты поверишь, что Я жив!»
«Мой Господь и мой Бог,» – ответил Фома.
Фома сожалел, что не поверил остальным. Сейчас он верил, что Иисус снова жив.
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: Используйте стр. 25 Рабочей тетради 4. Во время разукрашивания поговорите с детьми о том, как Иисус, воскреснув из мертвых, показал нам, что Бог любит нас.
ИСТОРИЯ:
Кто погубил куст пионов?
«Андрей, у нас самый красивый куст пионов во всем городе! На нем тысячи цветов, миллионы, миллиарды цветов! Только посмотри! Идем посмотрим!» – закричала Таня, прыгая на месте.
«Ай, Таня, не о чем радоваться. Какой-то маленький старый кустик.»
«Это красивый куст, Андрей,» – сказала мама. «На нем такие красивые розовые цветы и их так много, что соседи говорят о нем. Все думают, что он очень красивый!»
«Гав-гав-гав-гав!» – залаял Тобик.
«Что ты знаешь о цветах, Тобик?» – засмеялся Андрей. «Ладно, давай сходим посмотреть на это чудо чудес.»
В начале следующей весны Андрей забежал в дом с испуганным видом и сказал: «Я должен сказать вам что-то грустное. Я думаю, что большой куст пионов погиб. На месте куста сухие ветки. Уже поздно спасать куст?»
«Этот куст пионов жив,» – сказала мама. «Ты помнишь историю про Пасху, Андрей? История, в которой Фома был уверен, что Иисус мертв, и он не поверил своим друзьям, когда они пытались рассказать, что Иисус по-настоящему жив.»
«На этот раз, мама, я не могу поверить тебе, потому что я даже переломал несколько веточек и внутри они не зеленые, а сухие. Они мертвые, и я знаю, что они никогда уже не оживут, мама!»
«Продолжай наблюдать за этими веточками каждый день. Просто посмотри, что произойдет, Андрей.»
«Я поверю, что куст жив, когда увижу, как он цветет своими собственными глазами!»
Каждый день Андрей смотрел на мертвые ветви куста. Каждый день Таня тоже смотрела на мертвые ветки куста. Каждый день Тобик нюхал мертвые стебли куста. И наконец, это случилось!
«Мама, мама, иди посмотри на куст пионов! Ты была права. Он жив!»
«Что вы увидели?» - спросила мама.
«Маленькие темно-красные стебли, которые растут из земли. Здесь их много. Куст будет такой же большой и красивый, как всегда. Он действительно выглядит, как мертвый. Я был уверен, что он никогда не оживет. Бог действительно любит нас. Он так сильно любит нас, что дает нам цветы каждую весну снова!»
ПОДЕЛКИ:
Предмет: Картинка луковицы и цветка, которая показывает, учит и доказывает детям, что после смерти есть жизнь.
Подготовка: 1. Используя образец на стр. 48 Книги образцов, вырежьте по одной луковице из коричневой или серой бумаги для каждого ребенка.
2. Вырежьте один большой круг из яркой гофрированной бумаги для каждого из детей. Смотрите образец.
3. Вырежьте два маленьких кружка из цветной гофрированной бумаги.
4. Раздайте детям по листу картона (20х30 см.), клей, коричневые или серые мелки. Острым концом ножниц проделайте отверстие в центре 5 сантиметров от верхнего края листа картона.
5. Сделайте одну картинку как образец.
Классная работа: «Бог любит нас так сильно, что пообещал, что мы будем жить, после того, как умрем. Мы будем жить с Ним на Небесах, если делаем то. что Он хочет от нас.
Но как же мы можем жить, после того, как умрем? Иисус показал. Что это возможно. Помните, как Иисус умер на кресте. Его похоронили в пещере и ко входу привалили большой камень. Но Он снова вернулся к жизни. Цветы умирают и снова оживают. Листья на деревьях умирают и опадают, но на следующий год эти деревья снова покрыты свежими зелеными листьями.
Вы когда-нибудь видели что-нибудь, что выглядело бы более мертвым, чем эта луковица? (Покажите детям настоящую луковицу.) У нас есть ненастоящая бумажная луковица. Мы посадим ее, приклеив внизу листа картона. Будьте внимательны, чтобы наклеить луковицу внизу листа. Отверстие должно находиться вверху. Давайте присыпим нашу луковицу землей, взяв коричневый мелок и нарисовав землю. Все выглядит мертвым, правда?
Но вот пришла весна. Над землей появляется несколько зеленых ростков. Давайте их нарисуем. Эти ростки растут из луковицы и становятся выше и выше. Нарисуйте стебель, который будет расти из луковицы до самого отверстия. На стебле появляются листья с одной стороны и с другой. Нарисуйте хотя бы по одному листу с каждой стороны.
У нас есть три кружочка. Давайте их посчитаем. Один кружок больше, чем два других. Давайте поставим капельку клея в центре большого круга. Приклейте маленький кружок в центре большого. А сейчас поставьте капельку клея на маленьком кружочке и приклейте второй маленький кружок к нему. Все три круга склеены между собой.
А сейчас положите (наденьте) круги на указательный палец, как шляпку. Большой круг должен быть сверху. Второй рукой нажмите сверху в центре кругов и сожмите центр, после чего можно вынуть указательный палец. У нашего цветка, сделанного из кругов, получился выступ, который нужно вставить в отверстие в листе картона. И что у нас получилось? У нас получился красивый живой цветок, который вырос из луковицы, которая выглядит, как мертвая.
Если цветок может жить после того, как умрет, то мы тоже. По Своей любви Бог пообещал, что мы снова будем жить. Мы будем снова жить с Богом на Небе, если мы послушны Ему и делаем то, что Он хочет от нас.
ОКОНЧАНИЕ: Поощрите детей рассказать библейскую историю своим друзьям и своей семье. Закончите молитвой. Пусть дети разыграют историю воскресения, пока за ними не придут их родители.
| 
