|
Раздел 2: Послушание 3 Царств 17:1-6
Урок 12
Илия
ПРОПОВЕДНИК, КОТОРЫЙ БЫЛ ПОСЛУШЕН
ПРИВЕТСТВИЕ: Когда придут дети, скажите им: «Илия был послушен Богу». Пусть каждый ребенок скажет Вам: «Илия был послушен Богу». Затем пусть каждый ребенок выберет один из учебных центров.
«ЗОЛОТОЙ СТИХ»: Проверьте, может ли каждый ребенок повторить «золотой стих». Если могут, повесьте их имена на доску. Откройте Библию на Второзаконии 27:10. Пусть каждый ребенок, который не выучил «золотой стих», сыграет в игру с «золотым стихом» из урока 9.
АКТИВНАЯ ИГРА: Пусть дети представят, что они птицы. Пусть они сыграют в игру, которая называется Статуя. Один из детей кричит «Статуя», и все должны застыть («замерзнуть») в той позе, в которой они находятся. Обратите внимание детей на то, что они должны послушаться немедленно, как только услышат слово «статуя».
КНИГИ И КАРТИНКИ: Найдите книги и картинки Илии, чтобы показать детям. Откройте Детскую Библию на истории об Илии.
ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ: Пусть дети «нарисуют» картинку, приклеивая к картону темного цвета крекер (например, «рыбки»). Пока дети работают, скажите им: «Бог кормил Илию особым способом. Илия был послушен Богу. Бог помогал Илии, потому что тот был послушен.»
РАБОТА СО СЛОВАМИ: Добавьте слово Илия к другим словам. Прочитайте слова детям. Пусть дети прочитают слова Вам. Поощрите детей выучить эти библейские слова и имена.
ЖИЗНЬ СЕМЬИ: Покажите детям круглый хлебец или крекер и кусочек сушеного мяса (колбасы). Пусть дети приготовят еду, похожую на ту, которую ел Илия. Скажите детям: «Илия получал хлеб и мясо от Бога особым образом. Мы узнаем об этом больше во время библейской истории.»
ВРЕМЯ ПОКЛОНЕНИЯ: Спойте какую-нибудь песню про послушание. Затем помолитесь: «Спасибо Тебе, Бог, за истории о людях, которые были послушны Тебе. Помоги нам быть послушными Тебе. Мы хотим быть счастливыми. Во имя Иисуса. Аминь.»
БИБЛЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ:
Илия и вороны
«Илия, Я не буду посылать дождь на землю в течении долгого периода времени. Растения засохнут. Будет нечего есть. Пойди к потоку Хорафа и оставайся там. Я позабочусь о тебе,» - сказал Бог.
Когда Илия пришел к потоку Хорафа, он был уставший, он хотел есть и пить. Он попил с потока. (Сложите руки вместе и покажите, как Вы пьете из потока.) Ого, вода была такая прохладная и вкусная! Он попил еще. А потом сел отдохнуть.
«Я не вижу здесь ничего съедобного, а я голоден,» - сказал Илия. Вдруг он услышал хлопанье крыльев. Он взгянул вверх и увидел большую черную птицу. Это был ворон, и у него в клюве было что-то белое! Ворон бросил Илии то, что деоржал в клюве. Илия поднял то, что ворон бросил ему. Это был хлеб. Илия попробовал хлеб. Ням-ням-ням, очень вкусно! Он склонил голову и сказал: «Спасибо Тебе, Бог.»
Вдруг он снова услышал хлопанье крыльев. Он взгянул вверх и увидел еще одну большую черную птицу. Это был ворон, и у него в клюве было еще что-то для Илии! Ворон бросил Илии то, что держал в клюве. Илия поднял то, что ворон бросил ему. На этот раз это было мясо. Илия попробовал мясо. Ням-ням-ням, как вкусно! Он склонил голову и сказал: «Спасибо Тебе, Бог. »
Каждое утро и каждый вечер вороны приносили Илии мясо и хлеб. Он пил из потока Хорафа. Бог хорошо заботился об Илии. Илия был рад, что он был послушен Богу и пошел к потоку Хорафа. Когда Бог говорит что-нибудь делать, Он хочет, чтобы мы были послушны.
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: Используйте стр. 23 из Рабочей тетради. Детям понадобятся карандаши или мелки. Дети помогут воронам найти Илию. Помогите им в этом.
ИСТОРИЯ:
Яблоки
«Андрей, Таня, Тобик!» - позвала мама.
«Идем, мама,» - ответили дети.
«Гав-гав-гав!» - залаял Тобик.
«У меня есть поручение для Вас. Возьмите маленькую красную тележку и сходите на рынок купить несколько килограммов яблок. Вот кошелек с деньгами и название яблок, которые нужно купить.»
«А где Тобик?» - спросила Таня. «Он был здесь всего минуту назад.»
«Он услышал, как я говорила про красную тележку. Сходите посмотреть в комнате, где лежат ваши игрушки.»
Ну, конечно же! Тобик сидел уже в тележке, он был готов ехать!
Когда ребята шли на рынок, они увидели по дороге овощной магазин.
«Смотри, Андрей, вон продаются яблоки! Зачем нам идти на рынок?» - спросила Таня.
«Я не знаю. Конечно, эти яблоки выглядят красиво.»
«Гав-гав-гав!» - залаял Тобик.
«А, ты хочешь еще проехать на тележке, Тобик. Ты не проведешь нас. Но, Таня, мама всегда посылает нас на рынок, а не в этот магазин. Нам лучше послушаться маму.»
Поэтому они пошли дальше на рынок.
После того, как дети вернулись домой, мама снова позвала их: «Андрей и Таня!»
«Идем, мама,» - ответили дети.
«У меня есть сюрприз для вас.» На подносе лежало два красивых, ярко-красных запеченных яблока. Одно для Тани, второе для Андрея.»
«Я очень рада, что вы купили именно эти яблоки. Из них получаются самые вкусные запеченные яблоки и самый вкусный яблочный пирог в мире!» - сказала мама.
ПОДЕЛКИ: Используя образец на стр. 11 Книги образцов, вырежьте одного ворона из черного картона для каждого ребенка. Вырежьте клюв из оранжевой или желтой бумаги и круглый глаз из белой. Пусть дети приклеят клюв и глаз. Приклейте кусочек ваты к клюву вместо хлеба. Пусть дети разыграют историю.
ОКОНЧАНИЕ: Повесьте карточку с именем Илия на доску под заголовком «Мы послушались». Спойте песню про послушание и закончите молитвой. Пусть дети разыграют историю, пока не придут их родители.
| 
