|
Раздел 4: Самообладание 1 Царств 1:1-2:1, 18-21
Урок 21
Анна
ХРАНИ ОБЕЩАНИЕ
ПРИВЕТСТВИЕ: Когда дети придут, пусть посмотрят на доску. Расскажите детям о клубе «Знатоки Библии» (См. Раздел 4). Обратите внимание детей на то, что они будут учить «золотые стихи». Покажите им награды, которые они получат, когда выучат стихи. Затем пусть каждый ребенок выберет один из учебных центров.
«ЗОЛОТОЙ СТИХ»: В течении этого раздела Вы будете использовать мозаики в клубе «Знатоки Библии», чтобы помочь детям выучить «золотые стихи». Посмотрите в Разделе 4 мозаику для стиха из Притчей 8:7, «золотой стих» для сегодняшнего урока («Истину произнесет язык мой»). Всегда открывайте Вашу Библию на месте, где записан стих. Подчеркните стих. «Эти слова помогут нам всегда помнить, что мы должны говорить правду и быть верным тому, что мы говорим. В нашей библейской истории вы узнаете сегодня об одной маме, которая дала обещание Богу и была верна этому обещанию. Она говорила правду и делала то, что пообещала сделать.»
ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ: Напишите «золотой стих» прерывистыми буквами на листах бумаги в линейку. Пусть дети обведут буквы. Прочитайте стих детям. Затем пусть дети прочитают его Вам.
ЖИЗНЬ СЕМЬИ: Найдите одежду, в которую могли бы разодеться дети. Скажите детям: «В нашей сегодняшней библейской истории вы узнаете о маме, которая сшила одежду для своего сына. Она пообещала сделать это и сдержала свое слово.»
ОСОБЫЙ ИНТЕРЕС: Попросите кого-нибудь зайти в класс и показать детям что-нибудь из перечисленного ниже: 1. как ткать; 2. как шить; 3. как вязать; 4. как вышивать. Это должен быть кто-то кроме учителя или помощников.
Скажите детям: «В древние времена люди сами делали себе одежду. Они сами делали ткань на ткацком станке. Потом они шили себе одежду. А после этого они украшали одежду вышивкой.»
ВРЕМЯ ПОКЛОНЕНИЯ: Спойте несколько любимых песен. Затем помолитесь: «Спасибо Тебе, Отец, за Твои слова в Библии. Помоги нам выучить их, чтобы мы могли делать то, что Ты хочешь, чтобы мы делали. Во имя Иисуса. Аминь.»
БИБЛЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ:
Анна сдерживает свое обещание
«У меня нет детей: ни мальчика, ни девочки. Я так одинока. Пожалуйста, Бог, - молилась Анна, - я пообещаю Тебе. Я обещаю Тебе, что, если Ты дашь мне мальчика, я отдам его Тебе. Когда он будет достаточно взрослым, я приведу его в Твой храм, чтобы он жил там и помогал Твоему слуге Илию. Я обещаю!»
И конечно же, очень скоро у Анны появился свой собственный ребенок! Это был мальчик, и она назвала его Самуилом. Это был такой крошечный и хорошенький малыш. Вы можете представить себе малыша с большими карими глазками и розовыми щечками? Анна была самой счастливой мамой во всем мире. Она склонила голову и помолилась: «Спасибо Тебе, Бог. Спасибо Тебе за моего ребенка Самуила. Я не забуду своего обещания. Я пообещала, что, если Ты дашь мне мальчика, я отдам его Тебе, чтобы он жил в Твоем храме с Твоим слугой Илием. И я так и сделаю!»
Когда пришло время, Анна сдержала свое обещание! Она сложила всю одежду Самуила. Она сложила все его игрушки. И затем она привела Самуила в храм, чтобы он жил там.
Каждый год Анна навещала Самуила. И каждый раз, когда она навещала своего сына, она приносила ему подарок – новую одежду, которую она делала своими собственными руками! Каждый год Самуил рос и рос, и одежда, которую делала Анна для своего ребенка, должна была быть больше и больше! И каждый год Самуил благодарил Бога больше и больше.
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ: Используйте страницу 15 из Рабочей тетради 2. Пусть дети разукрасят верхнюю одежду. Старшие дети могут вырезать ее самостоятельно. Затем пусть дети разукрасят Самуила и вырежут его. Пусть дети поиграют со своими бумажными куклами Самуила.
Младшие дети пусть разукрасят верхнюю одежду. Затем, пока учителя и помощники будут вырезать для них одежду, они могут разукрасить Самуила. Помогите детям вырезать бумажную куклу Самуила. Пусть они поиграют с куклой.
ИСТОРИЯ:
Что такое обещание?
«Что в этой большой коробке, мама?» – спросил Андрей. «Я знаю, что она для меня, потому что на ней написано мое имя.»
«Андрей! Ты умеешь уже читать?! Да, на большой коробке написано твое имя. А что написано на второй большой коробке?» – спросила мама.
«Я не знаю. Может быть, это имя Тани?» – спросил Андрей.
«Снова правильно,» – сказала мама. «Это коробки с сюрпризом. Одна для тебя, а вторая для Тани. Я обещаю, что в первый же дождливый день вы получите свои коробки с сюрпризом.»
«О, мамочка!» – завизжала Таня. «Я надеюсь, что завтра же пойдет дождь!»
Но на следующий день не было дождя. И на следующий день не было дождя, и на следующий. «Если скоро не пройдет дождь, цветы завянут и я тоже. Я не могу дождаться, когда же увижу, что в этих коробках,» - плакался Андрей.
«Я тоже не могу ждать. Андрей, а что, если мама забыла о своем обещании?»
«Этого не может быть, Таня. Когда мама что-то обещает, она всегда делает это!»
На следующее утро по окну застучал дождь. «О, какой скучный день, - сказала мама, - жаль, что я не могу выбраться сегодня никуда из дому.»
Вдруг зазвонил телефон! Дзинь-дзинь-дзинь!
Это звонил папа. «Сегодня такой пасмурный день. Ты не хотела бы с детьми приехать ко мне на работу, чтобы мы пошли пообедать вместе?»
«О, с удовольствием, - ответила мама, - но подожди, я спрошу у детей.»
Когда мама спросила Андрея и Таню, она удивилась. Вместо того, чтобы радостно вскочить, как она думала, они были грустными. Вдруг мама вспомнила о своем обещании и о двух больших коробках, которые можно было открыть в первый дождливый день. Она побежала назад к телефону.
«Папа, извини, пожалуйста. Я что-то пообещала и я должна сделать это. Я перезвоню тебе позже.»
ПОДЕЛКИ:
Предмет: Верхняя одежда трех размеров, чтобы научить детей, что независимо от времени мы должна выполнять обещанное.
Подготовка:
1. Используя образец на стр. 20 Книги образцов, нарисуйте и вырежьте из картона верхнюю одежду трех размеров. У каждого ребенка будет одежда маленького, среднего и большого размеров.
2. Вырежьте одежду таких же размеров из хлопчатобумажной ткани, оберточной или цветной бумаги. Для каждой одежды из картона должна быть одежда из ткани или цветной бумаги такого же размера.
3. Закончите верхнюю одежду каждого размера, приклеив одежду из ткани или цветной бумаги на картонную.
Классная работа: «Анна молилась (Склоните свою голову, как в молитве): «Пожалуйста, Бог, у меня нет детей: ни мальчика, ни девочки. Я так одинока. Я обещаю Тебе, что, если Ты дашь мне мальчика, я отдам его Тебе, чтобы он жил в Твоем храме. Я обещаю!»
Бог дал Анне мальчика. Она назвала его Самуилом и сдержала свое обещание.
Когда Самуил подрос, Анна отвела Самуила в храм, чтобы он жил там и служил там Богу. Анна сдержала свое обещание. Каждый год она делала одежду для Самуила и приносила ее своему сыну. Самуил рос и рос, и одежда должна была быть больше и больше. Сегодня мы сделаем с вами одежду, которая была как раз Самуилу, когда он был совсем маленький. Мы также сделаем одежду для Самуила, когда он подрос. И мы сделаем одежду для Самуила, когда он стал совсем большим! Мы все представим себя Анной и узнаем, что значит держать обещание.»
Наклейте одежду из ткани поверх одежды из картона. (Напишите «Мама Самуила сдержала свое обещание» на законченной одежде.)
ОКОНЧАНИЕ: Передайте родителям «золотой стих» с запиской, объясняющей, что такое Клуб «Знатоки Библии». Попросите родителей помочь своим детям выучить «золотой стих». Напомните детям всегда хранить свои обещания. Закончите молитвой.
| 
