Возраст: 2-3 года Бытие 1:24-27
Урок 6
Раздел: Сотворение ШЕСТОЙ ДЕНЬ
МОЛИТВА: «Спасибо Тебе, Господь, за животных, которых Ты создал для человека. И мы благодарим Тебя за то, что Ты создал людей похожими на Тебя. Спасибо, что я похож на Тебя, мой Господь и мой Бог. Мы любим Тебя и хотим быть похожими на Тебя еще больше. Во имя Иисуса. Аминь.»
ЗОЛОТОЙ СТИХ: Повторите с детьми золотой стих, записанный в 17-ой главе книги Деяний апостолов, 24 стих: «Бог, сотворивший мир и все, что в нем». Пусть дети сложат мозаику, на которой написан стих. Чтобы сделать мозаику, возьмите лист бумаги или картона, напишите слова стиха на нем и разрежьте на несколько частей разной формы. Когда дети соберут мозаику, прочитайте стих и попросите их самостоятельно «прочитать» слова стиха.
БИБЛЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ:
Шестой день
Повторите кратко с детьми все, что Бог сотворил в первые пять дней сотворения. После того, как Господь создал рыб и птиц, Он решил сотворить и других животных. На шестой день (покажите детям, сколько будет шесть, и попросите их показать Вам столько же пальчиков) Он создал всех животных, которых мы можем увидеть. Ему они все очень понравились. Но не было никого, похожего на Бога. Поэтому Он сказал: «Я создам человека, который будет похож на Меня. С ним Я смогу разговаривать и дружить.» Бог создал человека из земли и назвал его Адамом. Когда Бог увидел все, что Он сделал, Он сказал: «Очень-очень хорошо! Просто замечательно!»
КНИГИ: Посадите детей в круг так, чтобы все дети могли Вас хорошо видеть. Покажите им Детскую Библию (стр. 19), а также “Маю першую Біблію ў малюнках” (см. Бытие, 1-2 главы). Скажите детям: «Покажите мне, пожалуйста, кого создал Бог в шестой день.»
ИГРА: Вы можете сыграть с детьми в следующую игру: на полу перед детьми находится шесть коробок (напр., обувных, или сделанных из плотной бумаги), на которых написаны номера от 1 до 6. Эти цифры обозначают день сотворения. Вы раздаете детям шесть картинок, на которых нарисованы предметы, созданные Богом в разные дни. Задача детей – положить картинку в правильную коробку. Не забудьте наградить всех детей, игравших в эту игру.
ПОДЕЛКА: Сегодня дети закончат делать поделку «Цветок сотворения». На шестом лепестке нужно нарисовать какое-нибудь животное (напр., кошку) и человека (просто контуры). Напомните детям забрать поделки домой в конце урока.
ОКОНЧАНИЕ: Закончите занятие молитвой и спойте несколько песен прославления.
|